Wychowywanie dzieci ze specjalnymi potrzebami nie jest dla rodziców rzeczą łatwą. Powodem jest to, że rodzice muszą rozumieć, rozumieć i być cierpliwym we wszystkim, co robią ich dzieci. Aby to ułatwić, poniżej znajdują się wskazówki dotyczące wychowywania dzieci ze specjalnymi potrzebami dla rodziców.
Definicja dzieci ze specjalnymi potrzebami
Zanim przejdziesz do dyskusji o tym, jak wychować, najpierw poznaj znaczenie dzieci ze specjalnymi potrzebami.
Dzieci z ograniczeniami fizycznymi, psychicznymi lub akademickimi są często nazywane dziećmi ze specjalnymi potrzebami (ABK). właściwie, czym jest załoga?
Rozporządzenie Ministra Stanu ds. Równouprawnienia Kobiet i Ochrony Dzieci nr 10 z 2011 r. określa zasady postępowania z dziećmi o specjalnych potrzebach.
Dzieci ze specjalnymi potrzebami to dzieci, które mają ograniczenia lub niezwykłość pod względem fizycznym, umysłowo-intelektualnym, społecznym i emocjonalnym.
Ograniczenia te znacząco wpływają na proces wzrostu i rozwoju Twojego dziecka niż inne dzieci w jego wieku.
Ministerstwo na rzecz upodmiotowienia kobiet i ochrony dzieci (Kemenpppa) dzieli dzieci ze specjalnymi potrzebami na 12 typów.
- Niepełnosprawność wzroku: całkowita lub częściowa ślepota.
- Ubytek słuchu: niedosłyszący i zwykle ma bariery mowy i językowe.
- Niepełnosprawność intelektualna: niezdolność do adaptacji zachowań i umiejętności myślenia poniżej średniego wieku dziecka.
- Dzieci z niepełnosprawnością ruchową: zaburzenia ruchu spowodowane paraliżem, niepełnymi kończynami, deformacjami i funkcjami organizmu.
- Dzieci z niepełnosprawnością społeczną: mają problemy z kontrolowaniem emocji i kontrolą społeczną.
- ADHD: upośledzona samokontrola, problemy z uwagą, nadpobudliwość, trudności w myśleniu i kontrolowanie emocji.
- Autyzm: zaburzenia komunikacji, interakcje społeczne i wzorce zachowań.
- Zaburzenia wielorakie: dzieci, które mają co najmniej dwa zaburzenia, takie jak wzrok i paraliż.
- Dzieci, które powoli się uczą: dzieci, którym wykonanie zadań zajmuje dużo czasu, ale nie obejmuje zaburzeń psychicznych.
- Specyficzne zaburzenia uczenia się: zaburzenia mowy, słuchania, myślenia, mówienia, pisania i liczenia.
- Dzieci z zaburzeniami komunikacji: mają problemy z rozpoznawaniem głosu, intonacji, rytmu i płynności mowy.
- Dzieci ze specjalnymi uzdolnieniami: mają wysokie wartości inteligencji lub wyróżniają się w określonych dziedzinach, takich jak sztuka, sport lub sztuka.
Wychowywanie dziecka ze specjalnymi potrzebami nie jest łatwe i wymaga cierpliwości. Dzieci z tym schorzeniem nadal mają takie samo prawo do bycia kreatywnymi i towarzyskimi.
Przewodnik po wychowaniu dzieci ze specjalnymi potrzebami
Wychowywanie dziecka ze specjalnymi potrzebami może być wyzwaniem dla rodziców. Oto kilka rzeczy, które rodzice powinni wiedzieć o dzieciach ze specjalnymi potrzebami.
1. Poznaj problemy swojego dziecka
Wychowując dzieci ze specjalnymi potrzebami, rodzice muszą rozumieć problemy, z jakimi borykają się ich pociechy.
Kiedy wiesz na pewno, jakie trudności ma twoje dziecko, rodzicom łatwiej będzie zrozumieć i poprowadzić swoje dziecko.
Łatwiej jest rozpoznać, kiedy dziecko ma wadę fizyczną, ponieważ można to zobaczyć. Jednak jest to dość trudne, jeśli dziecko ma niefizyczną wadę.
Cytując Amerykańskiego Stowarzyszenia Niepełnosprawnych Uczenie się (LDA), rodzice dzieci z trudnościami w uczeniu się czasami mają trudności z ustaleniem, czy ich dzieci są normalne, czy nie.
Weźmy na przykład, że niektórzy ludzie wciąż mają trudności z odróżnieniem bardzo aktywnego dziecka od dziecka z ADHD. Innym przykładem jest odróżnienie ADHD od autyzmu.
Aby poznać konkretne schorzenia dzieci o specjalnych potrzebach, rodzice mogą skonsultować się z psychologiem lub psychiatrą w celu uzyskania odpowiedniego leczenia.
2. Traktuj dzieci jak każde inne dziecko
Wychowując dziecko ze specjalnymi potrzebami, rodzice muszą traktować swoje dziecko tak samo jak każdy inny.
Nie oznacza to jednak, że dziecko ma wadę fizyczną z paraliżem, a następnie zaprasza je do biegania.
Traktowanie tego samego oznacza nadal dawanie miłości, możliwości rozwoju i kontakty towarzyskie z innymi dziećmi.
Powoli rodzice mogą towarzyszyć swoim dzieciom w zabawie z przyjaciółmi. Czasami inni rodzice wahają się, czy pozwolić swoim dzieciom bawić się ABK.
Matki mogą zapewnić współrodzicom zrozumienie, że dzieci ze specjalnymi potrzebami nie są zaraźliwe i nie są zaraźliwe.
3. Naucz dzieci rozumieć, o czym mówią rodzice
Większość dzieci ze specjalnymi potrzebami, tego typu zaburzeniami uczenia się, ma trudności w nauce języków.
Oznacza to, że mają trudności z tłumaczeniem języka, słuchaniem i podążaniem za wskazówkami.
Dlatego lepiej, jeśli wychowując dzieci ze specjalnymi potrzebami, rodzice ograniczają liczbę słów podczas mówienia lub udzielania instrukcji dzieciom.
Przyzwyczaj się do używania prostych form zdań.
Weźmy na przykład, kiedy matka chce wyjaśnić jedzenie, które je dziecko: „Moja siostra je kurczaka. Kurczak jest duży, co?”, patrząc na dziecko, gdy mówił.
Jeśli rodzice chcą nauczyć swoje dziecko robienia czegoś, mogą powiedzieć „Proszę, napij się”, wskazując miejsce ujęcia wody.
Unikaj używania długich i złożonych słów. Utrudnia to dzieciom zrozumienie, o czym mówią rodzice.
4. Zrób regularny harmonogram
Dzieciom ze specjalnymi potrzebami trudno jest odróżnić czas od miejsca. Lubią też robić bałagan w pokoju.
Zalecamy ograniczenie dostarczania zabawek, takich jak dwa lub trzy rodzaje zabawek podczas jedzenia. To pomaga dziecku w dokonywaniu wyborów.
Jeśli matka widzi, że dziecko potrafi podejmować decyzje, zaangażuj dziecko w codzienne czynności i planowanie.
Może to pomóc dzieciom nauczyć się zarządzania czasem, poczuć się użytecznym i być bardziej aktywnym.
5. Naucz dzieci socjalizacji
Kiedy matki wychowują dzieci ze specjalnymi potrzebami, zwracaj uwagę na społeczne aspekty maluszka. Zazwyczaj dzieci niepełnosprawne nie lubią lub nie mogą bawić się z rówieśnikami.
Nie potrafią odczytać mimiki twarzy, gestów ani tonu głosu. Dlatego rodzice muszą uczyć dzieci kontaktów towarzyskich z ludźmi wokół nich.
Może to być mama i tata zaczynając od najbliższych osób, np. dziadka, babci, wujka, ciotki, kuzyna czy sąsiada.
Rodzice mogą zacząć od nauczenia dzieci, co jest dla niego dobre, a co złe. Ponadto uczą czytać także mimikę twarzy i gesty.
Weźmy na przykład wyrażenie, kiedy jego przyjaciel płacze, ponieważ jest smutny lub śmieje się, ponieważ jest szczęśliwy.
6. Pielęgnuj pewność siebie dzieci
Dzieci ze specjalnymi potrzebami często czują się najgorzej i ostatecznie nie wierzą w siebie.
Rodzice muszą chwalić i pozytywnie komentować dzieci, zaczynając od najdrobniejszych rzeczy, które dzieci mogą zrobić.
Weźmy na przykład, kiedy dziecko może postawić zabawkę na swoim miejscu, podziękuj z uśmiechem.
„Dziękuję za uratowanie zabawki, okej?” Używaj łatwych i niezbyt długich zdań.
Pomoże to rozwinąć pewność siebie, aby coś zrobić i poczuć wsparcie rodziców.
Wychowywanie dzieci ze specjalnymi potrzebami nie jest łatwe, matki potrzebują cierpliwości w towarzyszeniu swoim pociechom.
Poproś swoją rodzinę o pomoc, jeśli towarzysząc maluchowi czujesz się nieswojo i zmęczona. Porozmawiaj ze specjalistą ds. wzrostu, aby uzyskać odpowiednie leczenie.
Zawroty głowy po zostaniu rodzicem?
Dołącz do społeczności rodziców i znajdź historie od innych rodziców. Nie jesteś sam!
