W dzisiejszych czasach rodzice gromadzą się, aby wysyłać swoje dzieci do szkoły od bardzo wczesnego wieku, niektórzy nawet w wieku 1 roku. Nie wiem, jaki jest podstawowy powód, dla którego rodzice umieszczają swoje wczesne dzieciństwo w szkole. Czy to dla ego, dumy, czy rzeczywiście potrzeb dziecka.
Zasadniczo szkoły w Indonezji są podzielone na 4 poziomy, a mianowicie poziom gry, obowiązkowy podstawowy, średni i wysoki. Jednak rodzice lub dzieci mogą swobodnie wybrać, czy chcą zacząć od poziomu zabawy, czy przejść od razu na obowiązkowy poziom podstawowy. Kiedy jest odpowiedni wiek dla dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole?
Wiek dziecka rozpoczynającego szkołę można określić na podstawie gotowości i chęci dziecka
Czas i wiek posłania dzieci do szkoły mogą być oparte na tym, kiedy Twoje dziecko jest świadome, że chce iść do szkoły. Twoje dziecko może Ci powiedzieć i okazać zainteresowanie Tobą, kiedy chce iść do szkoły. Zwykle dzieci w wieku 3-4 lat wyrażają chęć pójścia do szkoły, ponieważ widzą, jak ich rodzina lub przyjaciele chodzą do szkoły.
Cóż, w tej chwili rodzice muszą być wrażliwi, aby udzielać wsparcia i nie zapominać, aby ubiegać się o odpowiedzialność dzieci za to, co będzie się działo w szkole. Ale jeśli twoje dziecko nie ma ochoty chodzić do szkoły, nie zmuszaj tego i natychmiast wyślij dziecko do szkoły. Nie zmuszanie dziecka do chodzenia do szkoły nie oznacza, że jesteś bierny i rezygnujesz z czekania, kiedy dziecko będzie chciało iść do szkoły.
Wiesz, że jeśli rodzice są tylko bierni, wyrządzi to krzywdę dziecku. Dzieci doświadczą późnego wieku na poziomie edukacji i mogą mieć pewne skutki. Tutaj jako rodzic musisz być aktywny na różne sposoby, aby stworzyć u dziecka poczucie chęci pójścia do szkoły. Na przykład, zabierając dziecko na spacer do szkoły w pobliżu domu lub możesz zabrać dziecko po krewnych, którzy chodzą do szkoły. W ten sposób mamy nadzieję, że wywoła to u Twojego dziecka pragnienie pójścia do szkoły.
Jak więc poznać gotowość dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole?
Oprócz próby stworzenia poczucia chęci pójścia do szkoły, należy również wziąć pod uwagę czynnik gotowości dziecka, aby określić właściwy wiek do rozpoczęcia nauki. Weź pod uwagę jego fizyczną, emocjonalną gotowość, niezależność i zdolność mówienia. Im więcej zabaw i doświadczeń towarzyskich dzieci mają przed szkołą, tym większe prawdopodobieństwo, że dobrze poradzą sobie w szkole.
1. Gotowość emocjonalna
W tym czynniku gotowości dzieci muszą również mieć pewien poziom spokoju i zdolność radzenia sobie z pewnymi rzeczami, takimi jak umiejętność wyraźnego mówienia do dorosłych, umiejętność powiedzenia, kiedy potrzebują pomocy, wiedząc, co zrobić, gdy chcą się wypróżnić i zrozumienie, jak ważne jest udostępnianie podczas grania.
Powinieneś również zwrócić uwagę na to, czy Twoje dziecko odczuwa niepokój podczas Twojego pobytu. Jeśli tak, najlepiej to odłożyć. Jeśli podczas Twojego pobytu poczuje się zestresowany, szkoła będzie tylko stresować Twoje dziecko. Możesz zminimalizować ten niepokój, wyjaśniając, że Twoje dziecko musi być oddzielone od Ciebie w szkole. Wyjaśnij również, że ta separacja jest tylko tymczasowa. Gdy skończy się czas szkolny, Twoje dziecko znów Cię zobaczy.
2. Gotowość fizyczna
Rozważanie to nie tylko kwestia postaw emocjonalnych i dziecięcych, zdolności fizyczne i motoryczne dzieci są jednym z ważnych powodów, dla których dzieci zaczynają szkołę. Sprawdź, jak dobrze rozwija się ruchowo dziecko, czy potrafi trzymać ołówek, rysować proste rysunki, a nawet po prostu się ubierać.
Powodem jest to, że nieumiejętność robienia tych rzeczy może spowodować, że dziecko straci pewność siebie i może zostać odrzucone przez inne dzieci, co jest nieprzyjemnym początkiem i może zaszkodzić znaczeniu szkoły dla twojego dziecka.
Zawroty głowy po zostaniu rodzicem?
Dołącz do społeczności rodziców i znajdź historie od innych rodziców. Nie jesteś sam!
