Możesz chodzić, chwytać, pisać, kopać i machać dzięki skoordynowanemu procesowi gestów zaaranżowanych przez mózg i różne komórki nerwowe. Proces ten jest bardzo złożony i zaczyna się nawet od niemowlęctwa, które rozwija się aż do dzieciństwa. Problemy z nerwami w mózgu mogą powodować zaburzenia koordynacji ruchów ciała, które mogą utrzymywać się do dorosłości. Ten stan nazywa się dyspraksją.
Co to jest dyspraksja?
Dyspraksja jest formą upośledzenia rozwoju koordynacji ruchowej drobnej i dużej u dzieci.
Ten stan jest spowodowany zaburzeniami nerwów, które utrudniają mózgowi przetwarzanie sygnałów poleceń ruchu. Mówiąc prościej, dyspraksja utrudnia dzieciom myślenie, planowanie, wykonywanie i organizowanie ruchów, tak aby nie były w stanie wykonywać ogólnych czynności fizycznych, takich jak chodzenie, skakanie lub trzymanie instrumentu do pisania, jak również innym dzieciom w ich wieku. Dyspraksja powoduje również, że dziecko ma niezręczne postawy i ruchy.
Oprócz upośledzenia koordynacji ruchów ciała, dyspraksja może również wpływać na artykulację i mowę, percepcję i myślenie. Mimo to dyspraksja różni się od innych zaburzeń motorycznych, takich jak porażenie mózgowe, które może powodować zmniejszenie funkcji poznawczych mózgu i poziomu inteligencji.
Dyspraksja to stan trwający całe życie. Mimo to istnieje wiele rodzajów terapii, które mogą pomóc dzieciom przystosować się do codziennych czynności.
Co powoduje dyspraksję?
Dyspraksja to zaburzenie koordynacji ruchów ciała spowodowane zaburzeniami nerwów, które wysyłają sygnały z mózgu do mięśni kończyn. Wielu ekspertów w dziedzinie zdrowia uważa, że przyczyną tego stanu są czynniki genetyczne.
Donoszono, że ryzyko dyspraksji jest zwiększone, jeśli matka piła alkohol w czasie ciąży lub dziecko urodziło się przedwcześnie z niską masą urodzeniową. Jednak mechanizm, który to powoduje, nie jest znany na pewno.
Istnieje wiele rodzajów dyspraksji
W zależności od rodzaju zaburzonego ruchu fizycznego dyspraksję można podzielić na kilka kategorii, a mianowicie:
- Dyspraksja ideomotor: trudności w wykonywaniu jednoetapowych ruchów, takich jak czesanie włosów i falowanie.
- Dyspraksja ideał: trudności w wykonywaniu kolejnych ruchów, na przykład podczas mycia zębów lub ścielenia łóżka.
- Dyspraksja oromotor: trudności w poruszaniu mięśniami w celu mówienia i wymawiania zdań, tak że to, co zostało powiedziane, nie jest wyraźnie słyszalne i trudne do zrozumienia.
- Dyskryminacyjny konstrukcyjny: trudności w zrozumieniu form przestrzennych lub przestrzennych, tak że dzieci mają trudności ze zrozumieniem i wykonaniem geometrycznych obrazów i układaniem klocków.
Oznaki, że Twoje dziecko ma dyspraksję
Dyspraksja występuje częściej u chłopców niż u dziewcząt. Różnorodność pojawiających się objawów i ich nasilenie może być różna dla każdego dziecka. Najwcześniejsze objawy mogą pojawić się już od niemowlęctwa, takie jak dziecko, które spóźnia się z przewracaniem się na brzuch lub chodzeniem.
Oto kilka oznak rozproszenia w wieku od trzech lat do wieku szkolnego.
- Dyspraksja w wieku trzech lat:
- Trudności w posługiwaniu się sztućcami i woli używać rąk.
- Nie potrafi jeździć na trójkołowcu ani bawić się piłką.
- Spóźnienie się na skorzystanie z toalety.
- Nie lubi łamigłówek i innych zabawek.
- Rozmowa do późna w wieku trzech lat.
- Dyspraksja w wieku od przedszkola do szkoły podstawowej:
- Często wpada na ludzi lub przedmioty.
- Trudność w skoku.
- Opóźnienie w użyciu dominującej ręki.
- Trudność w posługiwaniu się papeterią.
- Trudności w zamykaniu i otwieraniu przycisków.
- Trudność w wymawianiu słów.
- Trudności w interakcji z innymi dziećmi.
- Dyspraksja w wieku gimnazjalnym (młodzież i liceum):
- Unikaj lekcji sportu.
- Trudności w wykonywaniu.
- Trudności w wykonywaniu poleceń wymagających koordynacji ręka-oko.
- Problemy z wykonywaniem instrukcji i ich zapamiętywaniem.
- Nie można stać przez długi czas.
- Łatwo zapomnieć i często coś tracić.
- Trudności w zrozumieniu języka niewerbalnego od innych ludzi.
Jakie są konsekwencje?
Zaburzona koordynacja ruchów ciała może również powodować:
- Zaburzenia komunikacji – od trudności w mówieniu po wyrażanie pomysłów. Mają też trudności z regulacją głośności.
- Zaburzenia behawioralne i emocjonalne – jednym z nich jest niedojrzałe zachowanie i trudności w nawiązywaniu przyjaźni z innymi ludźmi. Mają również tendencję do niepokoju towarzyskiego z innymi ludźmi, zwłaszcza gdy się starzeją.
- Upośledzenie akademickie – dotyczy to na ogół umiejętności szybkiego pisania, robienia notatek, a także rozwiązywania pytań egzaminacyjnych pismem odręcznym.
Diagnoza i leczenie
Objawy tego zaburzenia koordynacji ruchowej można zaobserwować już od 3 roku życia dziecka, ale większość przypadków otrzymuje oficjalną diagnozę w wieku powyżej pięciu lat.
Lekarz może również sprawdzić inne schorzenia neurologiczne, aby upewnić się, że zaburzenie koordynacji dziecka jest rzeczywiście spowodowane dyspraksją.
Jeśli wiadomo, że dziecko ma dyspraksję, można zrobić kilka rzeczy, aby pomóc mu się poruszać. Pośród innych:
- Terapia zajęciowa doskonalenie umiejętności wykonywania czynności, takich jak używanie narzędzi i pisanie
- Terapia Rozmowa trenować zdolność dzieci do wyraźniejszego komunikowania się.
- Terapia percepcyjno-ruchowa doskonalenie umiejętności językowych, wizualnych, ruchowych oraz umiejętności słuchania i rozumienia.
Oprócz terapii u lekarzy, Oto niektóre ze sposobów, jakie możesz zrobić w domu, aby pomóc dziecku z dyspraksją:
- Zachęcaj aktywne dzieci do ruchu, bawiąc się lub uprawiając lekkie sporty, takie jak pływanie
- Graj w puzzle, aby pomóc dzieciom w percepcji wzrokowej i przestrzennej
- Zachęcaj dzieci do aktywnego pisania i rysowania za pomocą narzędzi do pisania, takich jak długopisy, markery i kredki
- Zagraj w rzucanie piłeczkami, aby poprawić koordynację wzrokowo-ruchową.
Zawroty głowy po zostaniu rodzicem?
Dołącz do społeczności rodziców i znajdź historie od innych rodziców. Nie jesteś sam!
